作者：施奕丞
在大學影響力領域中，除了先前文章所介紹到的幾個推動大學社會責任(University Social Responsibility, USR)組織外，也不得不提泰晤士高等教育公司(Times Higher Education, THE)。THE 為英國全國性報紙泰晤士報(The Times)中的一項報刊，主要報導高等教育相關資訊，在 2004 年至 2009 年時更和英國調查公司 Quacquarelli Symond(QS)合作，每年推出聞名於世的 THE-QS 世界大學排名。
儘管之後和 QS 分道揚鑣，但 THE 每年仍推出世界大學排名。而為順應國際永續潮流，以及各界對 USR 的越發關注，THE 於 2018 年發展出一套為世界各大學在影響力上的評鑑方法學，並於 2019 年出版第一次的大學影響力排名。發展至 2021 年，已涵蓋全球 1,240 高等教育組織，也被認為是目前評鑑 USR 最為權威的調查之一。
不過，THE 所發展出的評鑑方法，和一般的企業評價方式有何不同？國際與台灣的現況又是如何？接下來讓我們繼續分析！
方法學
和一般評鑑機構，或是各類型投資組合分析商對企業的ESG評級不同，THE 的影響力排名基本上只考慮聯合國所提出的永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)。此外，依靠著先前各類世界大學排名所累積的權威與名聲，欲參與的排名的各大學，需在THE 註冊後，主動和 THE 接洽、填寫問卷，並將相關成果與數據交與 THE 分析，在操作概念上，類似於企業主動選擇的倡議(如氣候揭露行動，CDP)。
各大學在繳交資料中，必須至少符合四項不同的 SDG(但不僅限於四項)，而其中 SDG 17(多元夥伴關係)為必要繳交。在評分上，THE 會將相關表現量化為 0-100分 ，其中，強制要求的 SDG 17 占比 22%，而剩下的 78% 分數將由表現最好的三項成果進行加權平均。
在評分過程中，THE 也和荷蘭資料科學公司 Elsevier 合作，運用 Elsevier 所發展出的關鍵字搜尋機制，網羅各大學的論文研究，找出實際支持 SDG 的學術成果指標作為評分依據。
除了透過資料科學來對各高等教育機構進行初步的 SDG 作為評分外，THE 也針對1 7項SDG發展出更適合USR的評分方式。如針對SDG 1，便考慮學生經濟援助、學校發展的對抗貧窮方案、當地社區援助計畫等等。詳情可參閱THE所提供的方法學報告書。
國際趨勢
以 THE 所發表的排名來看，在大學影響力領域上佔據鰲頭的主要仍為歐美國家，並以英國、澳洲及加拿大綜合表現最佳，而英國進步除了優秀的方案外，2021 年參與評鑑的大學數也同時上升。而除了已開發中國家外，發展中國家大學在各項 SDG 上也有不錯的表現。如墨西哥大都會自治大學(Metropolitan Autonomous University)在 SDG 2(零飢餓)、泰國吞武里國王科技大學 (King Mongkut’s University of Technology Thonburi)在SDG 7(可負擔的乾淨能源)上，都取得良好成績。
台灣現況
不過，台灣現況又如何？
台灣目前共有35間大學參與此次排名，其中表現最好的為國立成功大學(全球排名第116名)與緊隨其後的國立台灣大學(全球排名第117名)。其中，成功大學在 SDG 9(產業、創新和基礎設施)中，更是獲得評分 99.9 的佳績。但整體而言，台灣的表現並非太好，參與大學的排名大多落在 300 名之後。
但綜觀台灣的表現，會發現在 THE 評分占比尤為重要的 SDG 17中，表現普遍較差，甚至低於其表現平均。細觀 THE 評分SDG 17的因素，包括和中、低度收入國家進行研究合作、協助NGO與政府推動SDG、跨產業溝通、跨國實踐合作等。相較於此，台灣目前USR發展脈絡較為重視地方社群，而非NGO、跨國參與等方式，大學與在地的合作也主要依靠科系專業，較缺乏跨產業溝通，也因此在此項得分較低。
另外，將「地方創生」理念發揚光大，並作為台灣主要學習對象的日本，在THE的排名上也陷入類似情形。2021年日本共有75所學校參與排名，雖在SDG 17上的得分普遍較台灣高，但主要仍是依靠其他領域上的亮眼表現維持分數，也未有大學踏進THE影響力大學排行前百中。
由於和國際發展脈絡略有不同，台灣也許較難在THE的總體評分機制上獲得較佳的評分。但除了SDG 17外，台灣在SDG 4(品質教育)、SDG 5(性別平等)、SDG 13(氣候行動)等目標上，得分仍普遍偏低，顯示未來可能的努力方向。
參考資料
Identifying research supporting the United Nations Sustainable Development Goals
Impact Rankings 2021: methodology